Vive México "Obscuridad profunda" frente a violencia contra de la primera infancia: expertos

Ciudad de México. En México se vive una “oscuridad muy profunda” en materia de datos y evidencia respecto de la violencia en contra de niñas y niños de la primera infancia, advirtieron especialistas nacionales e internacionales.

La normalización de la violencia que muchas veces se genera desde casa, por parte de cuidadores, madres o padres, provoca que esas niñas y niños violentados se sientan no valorados, inseguros y carentes de confianza, lo que redunda en ciclos de violencia que repiten cuando son mayores, dijeron.

La violencia que se vive en el país debe ser atendida desde su origen en la primera infancia, recomendaron.

Convocados por Early Institute, a través del proyecto Sistema de Indicadores de Primera Infancia (SIPI México), los especialistas del INEGI, el Instituto Nacional de Pediatría, el Banco Interamericano de Desarrollo y la Red por los Derechos de la Infancia en México, hicieron un diagnóstico de la violencia en la primera infancia y emitieron recomendaciones para su atención y erradicación.

En el marco de la mesa de discusión “Protección de la Primera Infancia ante un entorno de violencia”, la doctora Abigail Casas, especialista en Ciencias Médicas del Instituto Nacional de Pediatría, precisó que el desconocimiento de los padres y cuidadores de lo que es el desarrollo y la conducta infantil “es un detonante de violencia”.

Por su parte, Jorge Cuartas Ricaurte colaborador del Banco Interamericano de Desarrollo, afirmó que la violencia en la primera infancia es un desencadenante de la violencia en la sociedad actual. Acabar con la violencia en la sociedad es construir la paz desde el cuidado y atención de la primera infancia, manifestó el también miembro del comité Asesor Científico de la Comisión de The Lancet.

Para Alejandra Ríos Cázares, directora general de Estadística de Gobierno, Seguridad Pública y Justicia del INEGI, uno de los principales problemas para el análisis del problema de la violencia en contra de niñas y niños en la primera infancia es carecer de datos y tener poca evidencia.

“Tenemos una fotografía muy acotada de un universo muy amplio”, dijo.

Desde su óptica, se requieren mejorar los procesos de captura de información por parte de las instituciones involucradas. Hay una profunda necesidad de desarrollar estrategias para tener una fotografía completa, más específica, de cómo se está dando la violencia en contra de niñas y niños, expresó.

Alertó que las niñas y niños que se desarrollan en un ambiente violento o que son víctimas de este fenómeno son más vulnerables cuando llegan a una edad adulta, por lo que hay que acercarse a ellos para protegerlos.

Con datos del SIPI México, Renata Díaz-Barreiro Castro, economista por la Universidad Iberoamericana e investigadora de Early Institute expresó que existen tipos de violencia que han sido poco visibilizados. Tal es el caso de la violencia sexual, de las 21 mil 717 carpetas de investigación de delitos sexuales contra niñas, niños y adolescentes, el 10% son de primera infancia.

En su oportunidad, Tania Ramírez Hernández, directora Ejecutiva de la Red por los Derechos de la Infancia en México, Redim, subrayó que para hacer frente a las diversas formas de violencia contra niñas y niños es indispensable el fortalecimiento y trabajo conjunto de organizaciones de la sociedad civil con los responsables de impulsar la primera infancia en el ámbito público, como el Sipinna.

Respecto a las recomendaciones, el conjunto de expertos coincidió en que se necesita reconocer la realidad del alcance y las capacidades de las instituciones que apoyan el desarrollo de niños de cero a cinco años de edad.

Díaz-Barreiro Castro afirmó que el ambiente ideal para que se desarrolle de manera integral una niña o niño es donde tenga cuidado cariñoso y sensible por quienes están a cargo de su cuidado, sean madres, padres o tutores.

El SIPI México es una herramienta social que muestra el estado actual de la población desde el embarazo hasta los 5 años. El SIPI México despliega 142 distintos rubros, en ámbitos como salud, nutrición, educación, pobreza, seguridad y protección.

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Reconocer la importancia de la educación en la primera infancia, asignar más recursos presupuestales y asegurar la calidad, son los principales desafíos en educación inicial y preescolar en México

*Diversos factores que van desde desestimar la importancia educación inicial y preescolar en niñas y niños de cero a cinco años hasta la asignación de un bajo presupuesto, son los desafíos a enfrentar para mejorar la calidad educativa en la primera infancia.

 *Especialistas en educación inicial y preescolar de los sectores público y privado participaron en la mesa de discusión: “Educación en la primera infancia; retos y recomendaciones”, organizado por Early Institute.

Ciudad de México. - Especialistas en educación inicial y preescolar en México determinaron que visibilizar la relevancia de este nivel educativo en planes y programas de la Secretaría de Educación Pública, así como un mayor presupuesto y asegurar la calidad de la enseñanza en la primera infancia, son los principales desafíos que enfrenta la educación de niñas y niños de cero a cinco años.

Al participar en la mesa de discusión: “Educación en la primera infancia; retos y recomendaciones”, organizado por Early Institute, expertos de diversos sectores, tanto del sector público como representantes de la sociedad civil, expusieron un diagnóstico acerca de las principales necesidades y retos que enfrenta el ámbito educativo.

A partir de los datos validados en el Sistema de Indicadores de Primera Infancia (SIPI México) en materia educativa, en los que se exponen cifras validadas por autoridades y fuentes oficiales, los especialistas respondieron una serie de interrogantes que se constituyen como un reto para mejorar la práctica educativa en menores de cero a cinco años.

La investigadora de Early Institute, Renata Díaz Barreiro Castro, dio a conocer que de acuerdo con a cifras del Sistema Educativo Nacional, la matricula preescolar de 3 a 5 años bajó en el periodo 2019/2020 - 2020/2021 al pasar de 71.8% a 65.6% lo que implica un -8%. Mientras la tasa de escolarización de educación inicial, (0 a 2 años) descendió en el periodo 2018/2021 de 4.1% a 3.1% es decir un -18%.

Otro dato relevante es respecto a la matricula preescolar en los periodos 2019/2020-2020/2021 de 3 a 5 años, por entidad federativa, en los que se registra que las cinco entidades que más decrecieron fueron: Morelos (-15%); Ciudad de México (-15%); Quintana Roo (-14%); Estado de México (8-13%) y Baja California Sur (-12%).

De igual forma, las cinco entidades más bajas en matriculación fueron: Baja California (52.9%); Veracruz (53%); Tamaulipas (54.4%); Colima (55.2%) y Sonora (56.4%).

Díaz Barreiro agregó que, según cifras del Sistema Educativo Nacional (SEP, 2018/2019-2020/2021), el porcentaje de ingresos a educación primaria con al menos un grado de preescolar cursado se incrementó un 2% en el periodo comprendido entre el 2018 y el 2021 al pasar de 91.4% a 93.3%.

Sin embargo, la formación docente organizada para impartir enseñanza a nivel preescolar aumento sólo 1% en el periodo 2018-2021 al pasar de 79.2% a 80.81%.

Respecto a los principales desafíos que enfrenta la impartición de educación inicial y preescolar, Irma Lilia Luna Fuentes, subdirectora de Educación Inicial en la Dirección General de Desarrollo Curricular de la SEP, dijo que además de ampliar la cobertura de este nivel educativo es necesario que tenga un reconocimiento social por parte de quienes participan en este proceso de enseñanza-aprendizaje en los primeros años de vida.

A su vez, Brenda González García, directora de Atención de Políticas de Primera Infancia del Sistema Nacional de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes, resaltó la necesidad de que haya un cambio cultural respecto a la concepción de la educación inicial y preescolar porque no se reconoce el trabajo comunitario ni existe una coordinación ni continuidad entre los niveles educativos.

Resaltó, además, que es indispensable que mejoren las condiciones laborales de quienes imparten conocimiento y valores en este nivel de educación en la primera infancia, por lo que también es necesario asignar mayores recursos presupuestales, a fin de atender las necesidades en este sector.

En tanto, Katia Carranza Velázquez, investigadora de Mexicanos Primero e Ixchel Beltrán Revilla, investigadora del Pacto por la Primera Infancia, coincidieron en que madres y padres de familia deben dar validez e importancia a este nivel educativo porque hay desinterés y poca sensibilidad sobre lo importancia de la educación en los primeros años de vida.

Esta mesa de discusión es parte de los objetivos de incidencia del SIPI México, el cual tiene programadas una serie de mesas en las que se abordará cada una de las dimensiones contenidas en el Sistema.

SIPI México es una herramienta para el monitoreo, análisis e incidencia sobre los indicadores más relevantes de la primera infancia, cuyo objetivo es mejorar la vida de millones de niñas y niños en México, con miras al cumplimiento de sus derechos y de la Agenda 2030, de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, impulsada internacionalmente por Naciones Unidas.

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El 88% de casos de discriminación laboral por embarazo en México son del ámbito privado

*La iniciativa privada ha emprendido acciones para conocer más del problema y tomar acciones para erradicarla, como ejemplo de la corresponsabilidad a favor de la mujer trabajadora y su hijo por nacer. 

*Buscan erradicar prácticas como el hostigamiento, intimidación o despido, acciones que conforman la discriminación laboral por embarazo. 

Ciudad de México. La coparticipación del sector privado en la prevención y erradicación de la Discriminación Laboral por Embarazo (DLE) es determinante, dada la recurrencia de este delito. Actualmente casi 9 de cada 10 casos de DLE son cometidos en la iniciativa privada y 1 de cada diez en entidades público-gubernamentales.

Así lo revela el think tank Early Institute en su estudio La Discriminación Laboral por Embrazo en México, prácticas que vulneran la maternidad, en el que también se advierte que el riesgo de que se cometa ese tipo de discriminación es 166 por ciento mayor en las empleadas de fábricas y 32 por ciento mayor en trabajadores del sector privado, como bancos, oficinas u hospitales.

Actualmente el sector patronal del país realiza esfuerzos importantes para erradicar ese tipo de violencia, sin embargo, resulta necesario reforzar las campañas que visibilicen esta problemática, que afecta de manera directa a una madre trabajadora y a sus hijas e hijos, ya que sólo de esta manera se podrán adoptar acciones más contundentes para evitarlas, señaló la Lic. Valeria González Ruiz, coordinadora del estudio e investigadora de Early Institute.

Precisó que “el involucramiento de la iniciativa privada puede dar solución a esta problemática tan importante” por lo que se han impulsado diversas alianzas con asociaciones de mujeres empresarias -como el Consejo Coordinador de Mujeres Empresarias Nacional- y organizaciones patronales para sensibilizar en esta materia y promover acciones en favor de las madres trabajadoras.

Las empresas privadas del país están tomando la iniciativa de emprender acciones para erradicar ese tipo de vulneración de los derechos humanos de las trabajadoras embarazadas, pero es necesario que otros sectores secunden este ejemplo.

Precisó que son múltiples las acciones que coexisten cuando se comete Discriminación Laboral por Embarazo, de tal manera que no se puede reducir a un tema estrictamente laboral, sino de vulneración de derechos humanos, ya que la DLE afecta su seguridad social, salud y la de su hija o hijo, su estado emocional, su entorno económico y su desarrollo profesional y laboral.

González Ruiz mencionó que, de acuerdo con estudios recientes, ampliamente desglosados en su estudio sobre la Discriminación Laboral por Embarazo, https://staging.earlyinstitute.org/discriminacion-laboral-por-embarazo/, las mujeres trabajadoras que enfrentan mayor riesgo de ese tipo de discriminación son aquellas con bajos salarios, trabajadoras del hogar, empleadas de fábricas, mujeres con contratos temporales y contratadas en el sector privado.

Este fenómeno y sus entornos los tiene claramente documentado el Consejo Nacional Para Prevenir la Discriminación (Conapred), que ha registrado que del total de los asuntos atendidos relacionados a la DLE, el 88% son presuntamente cometidos por particulares, mientras que el 12% por personal del servicio público.

Otro elemento que suma a la gravedad de este fenómeno, conforme a las investigaciones actuales, consiste en que la discriminación durante el embarazo contra trabajadoras de bajos ingresos es a menudo descartada, invisibilizada, lo que revela la hostilidad a la idea de que una trabajadora de bajos salarios quede embarazada.

El estudio de referencia da cuenta que la discriminación laboral por embarazo encuentra sus raíces en un conjunto de prejuicios formados alrededor de la maternidad, mismos que erróneamente son vistos como incompatibles con lo que se espera de una mujer trabajadora.

En este sentido, subrayó González Ruiz, pareciera que la maternidad incomoda en todos aquellos ámbitos que se encuentran fuera de la esfera familiar; la discriminación laboral por embarazo es solo una manifestación de esta realidad que es importante visibilizar, sobre todo en el sector privado, como un primer paso para su atención y erradicación.

Al respecto, la especialista de Early Institute dio a conocer las diversas opciones a las que pueden recurrir las mujeres que han sufrido Discriminación Laboral por Embarazo, para que sus casos sean atendidos por las autoridades competentes.

Explicó que el Centro Federal de Conciliación y Registro Laboral, así como los centros de conciliación locales y Tribunales Laborales del Poder Judicial son las instancias facultadas para atender los casos de las mujeres víctimas de discriminación por motivo de embarazo que laboran dentro de la iniciativa privada.

Aunado a ello, los Órganos Internos de Control son los facultados para prevenir, corregir e investigar actos u omisiones que pudieran constituir responsabilidades administrativas de las y los servidores públicos de las entidades y dependencias de la administración pública federal o local.

Por último, dio a conocer que los Consejos estatales para prevenir y eliminar la discriminación son instancias facultadas para recibir y atender quejas presentadas por presuntos actos de discriminación laboral por embarazo en todo el país.

González Ruiz precisó que en el sitio  https://staging.earlyinstitute.org/discriminacion-laboral-por-embarazo/ se da acceso a más información sobre este problema y las distintas acciones que se han emprendido para atenderlas y erradicarlas, entre ellas los datos de contacto para denuncias de casos.

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Sol Rivera.

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Lanza Early Institute el Sistema de Indicadores de Primera Infancia (SIPI MÉXICO)

21 de junio de 2022 

LANZA EARLY INSTITUTE EL SISTEMA DE INDICADORES DE PRIMER INFANCIA (SIPI). REVELA ESTADO ACTUAL DE NIÑAS Y NIÑOS DE HASTA 5 AÑOS 

*Representantes de UNICEF México y del SIPINNA participan en la presentación de la herramienta de monitoreo, análisis, seguimiento e incidencia, que muestra el estado actual de los más de 12.2 millones de niñas y niños en primera infancia del país. 

*Presentan datos actualizados y verificables de 142 indicadores en rubros como  salud, nutrición, cuidado, educación, seguridad, protección, y pobreza de la primera infancia en México. 

*La herramienta está dirigida a tomadores de decisiones: legisladores, gobernadores, autoridades del sector público y actores sociales, para la generación de políticas públicas en favor de niñas y niños que conforman la primera infancia de México.  

Ciudad de México.- Investigadores de Early Institute presentaron hoy el Sistema de Indicadores de Primera Infancia México (SIPI México), una herramienta que integra datos estadísticos actualizados, respecto a 142 indicadores que atañen a la primera infancia de nuestro país. El SIPI México se compone con información sobre el estado de salud, educación, nutrición, talla, peso, condiciones de vida, violencia, pobreza y cumplimiento de sus derechos fundamentales, entre otros. 

Se trata de un sistema de información que concentra de manera estructurada y sistematizada datos estadísticos provenientes de múltiples fuentes de información  del ámbito público que han sido rigurosamente analizados y validados. 

De manera integrada, el SIPI México muestra  la situación de las niñas y niños, en relación con el disfrute de sus derechos y el interés superior de la niñez, encuadrados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, hacia la Agenda 2030.  

El objetivo es proyectar el estado actual de la población de primera infancia del país, más de 12 millones 226 mil 266 niñas y niños, lo que convierte al SIPI México en la mayor herramienta para la consulta y toma de decisiones perfiladas a la  generación de políticas públicas a favor de este grupo poblacional. 

El SIPI México busca visibilizar, monitorear y dar seguimiento a los indicadores más relevantes de primera infancia; transferir conocimiento para mejorar su vida a través del diseño e implementación de políticas públicas; generar recomendaciones que contribuyan al trabajo de  organizaciones, instituciones y actores clave; e incrementar las capacidades de tomadores de decisiones basada en evidencia científica. 

HERRAMIENTA ÚNICA  

En conferencia de prensa la investigadora Renata Díaz Barreiro y el investigador Cándido Pérez Hernández, integrantes del think tank mexicano Early Institute, dieron a conocer los detalles de este Sistema de Indicadores, acompañados por representantes de UNICEF México y del Sistema de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes  (SIPINNA), quienes  reconocieron la importancia de contar con este tipo de herramientas cuyo propósito es fortalecer las acciones y programas a favor de los niños del país en esa etapa fundamental de su vida. 

La información del Sistema de Indicadores de primera infancia puede ser consultada en el sitio electrónico www.earlyinstitute.org/sipimexico en donde ha sido organizada en seis grandes áreas: salud, nutrición, cuidado, educación, seguridad y protección, y pobreza. 

En México existen diversos esfuerzos públicos y privados para recopilar información sobre la niñez, sin embargo, hasta hoy no había una herramienta que se especializara en los indicadores más relevantes de primera infancia, con objetivos de incidencia y una orientación hacia el largo plazo. La información del SIPI México está alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.  

Este Sistema, más que una plataforma de información, es un primer paso hacia una ruta de acción social para atender rezagos y generar mejores condiciones de vida de niñas y niños, desde los que están en el vientre materno hasta los menores de 5 años, quienes conforman la primera infancia. 

LA PRIMERA INFANCIA EN MÉXICO 

La población de primera infancia representa casi el 10% de la población total; 1 de cada 10 personas en México son niñas y niños de entre cero y cinco años.   

Según el Censo de Población y Vivienda 2020, en México residen 12 millones 226 mil 266 de niñas y niños de entre cero y cinco años. El 50.6% son del sexo masculino y el 49.4% del femenino 

La mitad de las niñas y niños en primera infancia se concentran en ocho estados de la República Mexicana (51%). El Estado de México es la entidad con mayor población, por lo que resulta lógico que en este estado se concentre el 12.8% de la población nacional de primera infancia.  

En el país hay 632 mil 331 niñas y niños en primera infancia con alguna discapacidad, limitación o problema o condición mental, lo que representa el 5.71% de la primera infancia total de México; 289 mil 966 niñas y niños de la primera infancia hablan alguna lengua indígena y 200 mil 052 niñas y niños se consideran afromexicanos, es decir, el 2% de la primera infancia. 

Del universo total de población de primera infancia 1 de cada 4 niñas y niños viven en localidades rurales y 2 de cada 10 niñas y niños entre 3 y 4 años están en riesgo de no alcanzar su potencial por un desarrollo inadecuado.   

POBREZA 

Uno de cada 2 niñas y niños menores de 6 años se encuentran en situación de pobreza, lo que implica que no se le están cumpliendo al menos uno de sus derechos sociales, como educación, salud, seguridad social, calidad de su vivienda, servicios de su vivienda o alimentación.   

De acuerdo con las mediciones de pobreza multidimensional del Coneval (2020), el 54.34% de las niñas y niños de cero a cinco años se encuentran en pobreza, 42.51% en pobreza moderada y 11.83% en pobreza extrema. Asimismo, 20.2% son vulnerables por carencias sociales y 9.29% vulnerables por ingresos. Únicamente el 16.16% no son pobres ni tampoco vulnerables. 

Asimismo, un 23 por ciento de niñas y niños de la primera infancia tiene carencia de servicios básicos en sus hogares, tales como servicios básicos en la vivienda y acceso a la seguridad social. 

SALUD Y MORTANDAD  

El trabajo realizado por los investigadores de Early Institute logró sistematizar indicadores del rubro de salud de la primera infancia. En este sentido, los investigadores afirmaron que la vacunación desempeña un papel clave para reducir la mortalidad de niños menores de cinco años. 

En las Recomendaciones de la OMS para la vacunación de rutina se insta a que todos los niños y niñas sean vacunados contra la tuberculosis, la difteria, la tos ferina, el tétanos, la poliomielitis, el sarampión, la hepatitis B, Haemophilus influenzae tipo b, la neumonía/meningitis, el rotavirus y la rubéola.  

Únicamente el 18.5 de los niños y niñas del país de un año fue identificado con Cartilla Nacional de Vacunación o Cartilla Nacional de Salud, según esquema completo al año de edad, de acuerdo con la información obtenida del Instituto Nacional de Salud Pública (INSP), Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), Secretaría de Salud (SSA), Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT), 2018-19. 

Por otro lado, el  10.5 por ciento de los niños nacidos vivos (en los dos años anteriores la encuesta oficial realizada), pesaron menos de 2 kilos 500 gramos al nacer. El peso al nacer indica el estado de salud de la madre y las posibilidades de supervivencia del recién nacido, de su futuro crecimiento, de su salud en el largo plazo y de su desarrollo psicosocial.  El bajo peso al nacer -definido como menos de 2,500 gramos- implica riesgos graves a la salud de las niñas y niños (ENIM, 2015). 

Finalmente, los investigadores afirman que existen otros factores que repercuten en la salud de niñas y niños, tales como contar con agua y drenaje en el hogar. En este sentido, el  8.3 por ciento de niñas y niños de entre 0 y 5 años registraron carencia por acceso a servicios de agua. Y el 6.83 por ciento registró  carencia de acceso a servicios de drenaje. 

EDUCACIÓN  

Si bien se ha establecido la obligatoriedad a nivel constitucional tanto para la educación inicial como preescolar, la matriculación es un tema pendiente. En lo que respecta a la educación inicial la matriculación se calcula en 3.8% y, respecto a la educación preescolar, se encuentra en un 71%, la cual se considera aún baja.  

Respecto al tema de los servicios educativos para la primera infancia, uno de los fenómenos detectados que revela esta herramienta es que tres de cada 10 escuelas a nivel preescolar no tienen acceso al agua, dos de cada 10 no tienen servicio de electricidad; y una de cada 10 carece de drenaje, lo que refleja de manera preocupante su deficiencia en el ejercicio del derecho a una educación de calidad para todas las niñas y niños de México. 

RECOMENDACIONES  

El sistema de Indicadores recomienda desarrollar estrategias y tácticas de gobierno para la mejora de indicadores clave para el avance de la Agenda 2030; generar espacios de colaboración de la sociedad civil con las fuentes que generan información sobre primera infancia y dar seguimiento aa la información para conocer el impacto de crisis emergentes (como la pandemia de covid-19) en las distintas dimensiones relacionadas con el bienestar de niñas y niños de este universo poblacional. 

Otras sugerencias son: colocar a la primera infancia como una prioridad en la agenda pública y de gobierno; incorporar indicadores de primera infancia en las políticas, programas y estrategias nacionales, para verificar avances y retrocesos en los Objetivos de Desarrollo Sostenible hacia la agenda; y promover políticas y leyes con perspectiva de niñez enfocadas en la protección y desarrollo de la primera infancia como etapa clave en el ciclo de vida de las personas. 

Por último, plantea identificar poblaciones vulnerables para diseñar e implementar políticas públicas focalizadas en cerrar brechas y reducir desigualdades sociales desde la primera infancia. 

 

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Llevan al congreso de Sonora llamado a frenar discriminación laboral por embarazo

Hermosillo, Sonora, 17 de marzo del 2022.- La maternidad y la primera infancia constituyen un binomio complementario y requiere atención prioritaria, expresó la diputada Diana Karina Barreras Samaniego, al presentar un pronunciamiento en la tribuna del Congreso local para solicitar se actúe con firmeza frente al grave problema de la Discriminación Laboral por Embarazo (DLE).

La discriminación laboral en el embarazo es un problema mucho más frecuente y común de lo que se piensa, agregó la legisladora del Partido del Trabajo durante la sesión cameral de este día, en la que detalló que este tipo de violencia y discriminación  se manifiesta de diversas formas y en gran medida se alienta por un conjunto de prejuicios y estereotipos sobre el embarazo y la maternidad en el espacio laboral y público.

Barreras Samaniego llamó la atención respecto a este problema al subrayar que la DLE afecta múltiples derechos de la mujer embarazada y pone  en riesgo la salud, desarrollo y vida de su bebé.

En su pronunciamiento en el Pleno de la Cámara de Diputados local, la legisladora del PT resaltó el contenido del informe “La discriminación Laboral por Embarazo”, publicado por el think tank mexicano Early Institute, como parte de una serie de estudios sobre Prácticas que Vulneran la Maternidad en México.

Cuando se presenta un caso de discriminación laboral en embarazo pueden generarse consecuencias en diversos ámbitos como son: el psicológico, derivado del desgaste emocional que representa estar en estado de conflicto; el económico, al quedarse sin ingreso durante la etapa de gestación, producto de despido o por reducción salarial, lo cual también afecta en la imposibilidad de hacer frente a los compromisos de la economía del hogar; y sociales, ya que si bien se vulneran derechos laborales, en ocasiones que extiende esta afectación a la honra, la dignidad y la seguridad social.

Reconoció que si bien en la entidad y en muchos otros estados se han llevado a cabo acciones legislativas encaminadas a mejorar el marco normativo en relación con la atención y erradicación de la discriminación laboral por embarazo, éstas resultan insuficientes pero pueden mejorarse.

Luego de detallar casos específicos de DLE contenidos en el Informe de Early Institue, en los que se ejemplifica cómo mujeres padecen decisiones laborales  adversas por su condición de embarazo, sobre todo por jornadas extenuantes, inadecuadas, riesgosas y sin restricción de horarios, la diputada petista dijo que esta problemática, sumamente grave y compleja, “requiere una política integral de Estado enfocada en brindar protección y atención prioritaria a la maternidad y a la primera infancia, considerándolos un binomio complementario”.

Para enfrentar este problema que afecta a la mujer embarazada y a su bebé por nacer, agregó, no se requieren decisiones aisladas.

El combate a este fenómeno debe enfocarse en posicionar al embarazo y la maternidad en el eje de todas las acciones y estrategias implementadas en los distintos sectores sociales, especialmente en el laboral, a fin de cambiar la percepción social de que es una “desventaja”.

Expresó que su compromiso es buscar, de la mano de las organizaciones civiles, especialistas, académicos, ciudadanía en general y, por supuesto, con sus compañeras y compañeros de este Congreso, los cambios legislativos que permitan, de manera integral, una mejor protección a la mujer respecto a esta problemática, ese debe ser uno de los principales compromisos de esta Sexagésima Tercera Legislatura.

Desde la tribuna del Congreso, la Diputada Diana Karina Barreras Samaniego se refirió a las conductas discriminatorias más conocidas que se ejercen en contra de una mujer embarazada: el despido y la solicitud de pruebas de gravidez. Y precisó que lamentablemente no son las únicas y podemos señalar también las siguientes: hostigamiento laboral, la negación de ascenso, reducción de salario, cambio de horarios sin consentimiento de la trabajadora, negación de la posibilidad de ir al baño o sentarse u ordenarle a la mujer embarazada realizar labores que pongan en riesgo su salud y la de su hija(o).

Finalmente insistió en su llamado a sus compañeros de Cámara a emprender acciones de carácter legislativo y en materia de política pública con el fin de  evitar este tipo de discriminación ya que al cometerla se afectan múltiples derechos de la mujer embarazada, de su bebé y su familia, no solamente de sus derechos laborales.

Discriminación Laboral por Embarazo en México

La Encuesta Nacional Sobre la Dinámica de las Relaciones en los Hogares (ENDIREH) 2016, reveló que el 17.3% de mujeres tuvieron un empleao en los 5 años previos sufrieron alguna forma de discriminación laboral relacionada al embarazo.

Despido, solicitud de prueba de gravidez, negación de ascenso, reducción de salario, negar la posibilidad de ir al baño o sentarse, además de imponer labores que ponen en riesgo la salud de la mujer y su hijo(a), son algunas de las conductas discriminatorias detectadas.

Algunos empleadores identifican a la maternidad como una desventaja en el trabajo, en comparación con los hombres que son asociados con ser más comprometidos si están casados y son padres.

La discriminación se presenta no solo en el embarazo, sino también después del parto, revelan las denuncias presentadas ante las instituciones correspondientes.

Ciudad de México.- El think tank mexicano especializado en primera infancia, Early Institute, realizó un profundo trabajo de investigación para identificar las causas, conductas y consecuencias de la Discriminación Laboral por Embarazo (DLE) en México, y sobre todo, brindar recomendaciones para prevenir y atender esta problemática.

Investigaciones en diversos campos como la neurociencia, la biología, la psicología y la sociología, han brindado información de cómo influye el entorno durante el embarazo y en los primeros años de vida de niñas y niños; en su capacidad para crecer, aprender y prosperar.

El think tank especializado en la incidencia en políticas públicas a favor de la primera infancia en México, elabora la Serie:  “Prácticas que vulneran la maternidad en México”, un proyecto formado por un conjunto de trabajos y recomendaciones de política pública para analizar diversas problemáticas en torno al ejercicio de la maternidad en el país, desde un enfoque de niñez y su necesaria protección de manera integral.

En cada uno de los documentos de esta serie, se profundizará en prácticas que discriminan, denigran o rechazan el binomio madre-hijo(a) en espacios laborales, educativos, comunitarios, de salud e, incluso, de acceso a la justicia.

En esta primera entrega, se aborda la Discriminación Laboral por Embarazo, con el fin de describir la problemática, hacerla visible y brindar recomendaciones para que distintas instituciones y organizaciones empleadoras; autoridades de primer contacto y tomadores de decisión ejerzan sus facultades y capacidades para prevenir y erradicar este grave ataque a los derechos humanos en contra de madres e hijos (as).

Con casos reales, Early Institute evidencia cuales son las conductas discriminatorias que se ejercen en contra de las mujeres trabajadoras embarazadas, cuyo impacto excede la esfera de los derechos laborales de la mujer y, a su vez, pone en riesgo la vida, salud, integridad y desarrollo de sus bebés. Ordenar realizar labores que pongan en riesgo la salud de la mujer embarazada y de su hija o hijo; el hostigamiento/acoso laboral; la nnegación de ascenso y la reducción de salario; entre muchos otros, son algunos ejemplos.

Algunos empleadores identifican a la maternidad como una desventaja en el trabajo; ya que tienen la idea de que las mujeres que son madres son más inestables, menos comprometidas y competentes, por tanto, su maternidad representa una barrera para obtener ciertos puestos o ascender en el ámbito laboral, situación que es conocida como maternal wall; a diferencia de los hombres que son asociados con ser más comprometidos si están casados y son padres.

Para describir la magnitud del problema en México, se revisaron diversas fuentes de información nacionales, como la Encuesta Nacional sobre la Dinámica de las Relaciones en los Hogares (ENDIREH) 2016, donde el 51 por ciento de las mujeres encuestadas reportó haber tenido un empleo en los últimos 5 años, de este porcentaje, el 17.3 % sufrió alguna forma de discriminación laboral relacionada al embarazo. Al 11.5 por ciento le pidieron una prueba de embarazo para acceder a un trabajo y al 3.6 por ciento, para poder continuar con su trabajo.

Este trabajo de investigación se analizan estudios que arrojan que las mujeres trabajadoras con mayor riesgo a ser discriminadas por embarazo, son las que pertenecen a la clase media alta, que tienen menos de un año laborando, jóvenes en edad reproductiva, con mayor escolaridad, que residen en zonas urbanas, las que trabajan en atención a clientes y/o tienen puestos directivos, que son comúnmente asociados con la masculinidad. Pero a su vez, también las mujeres trabajadoras que también tienen riesgo de ser discriminadas laboralmente por estar embarazadas, son aquellas con bajos salarios, trabajadoras del hogar, quienes tienen contratos temporales y del sector privado.

La discriminación laboral por embarazo incrementa riesgos laborales que pudieran repercutir en la salud física y mental tanto de la madre como de sus hijas e hijos por nacer. En el caso del bebé, se observó que este tipo de discriminación puede provocar afectaciones en su vida y salud, por ejemplo aborto espontáneo, que el parto no llegue a término, bajo peso al nacer y ser más reactivos al estrés.

En ese sentido y por la gravedad de las afectaciones que se pueden llegar a generar, la discriminación laboral por embarazo está enunciada expresamente y tipificada como un delito en el Código Penal Federal[1] y como una forma de violencia hacia la mujer, de acuerdo con la Recomendación General 19 del Comité para la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer[2], CEDAW por sus siglas en inglés.

En México existen diversas leyes que prohiben y sancionan conductas discriminatorias, así como múltiples instancias donde las personas afectadas pueden denunciar, desafortunadamente en muchas ocasiones desconocen esta información y los procedimientos. Por tal motivo, Early Institute información aportada por diversas instituciones para entender la forma en que las autoridades atienden e identifican conductas y rasgos característicos del fenómeno, hallazgos que se reflejan en el informe La Discriminación Laboral por Embarazo.

Casos aportados

Una víctima narró que desde que se embarazó comenzó a ser discriminada. En su incapacidad se le solicitó trabajo, incluso el mismo día del nacimiento de su bebé tuvo que atender requerimientos desde la camilla de la clínica. Después del parto hubo oportunidad de crecimiento laboral y profesional en más de una ocasión, pero nunca se lo dieron, aunque tenía el perfil y la experiencia. Al preguntar por las razones, solo le contestaban que “por su hijo”. Antes de ser despedida, le cambiaron a un puesto de menor nivel.

Otro de los casos, la víctima indica que desde que dio aviso de su embarazo, sufrió acoso, humillaciones, violencia verbal y psicológica por parte de su superior inmediato, quien expresamente le dijo que la fastidiaría hasta que ella tomara la decisión de irse. Le manifestó estar decepcionado de ella y que además no había “pedido permiso” para embarazarse.

Conclusiones

En su inmensa mayoría, los casos de discriminación laboral por embarazo no son denunciados, investigados ni sancionados, pese a que hay múltiples leyes y mecanismos institucionales que tienen por objeto sancionar estas  conductas, así como atender y proteger a las mujeres que han sido víctimas.

Es evidente la falta de capacitación y sensibilización de las autoridades para prevenir y resolver esta situación y el desconocimiento qué hay sobre el impacto que genera tanto en los bebés que están por nacer, como en las mujeres trabajadoras.

Este arduo trabajo de investigación, concluye que el problema real es que se menosprecia el rol y la trascendencia de la maternidad en la sociedad.

El fenómeno de la discriminación laboral por embarazo en México es solo un ejemplo de las consecuencias que atrae la ausencia de una política integral de Estado enfocada en brindar protección y atención prioritaria a la la maternidad y a la primera infancia.

El combate a este fenómeno debe enfocarse en posicionar al embarazo y la maternidad en el eje de todas las acciones y estrategias implementadas en los distintos sectores sociales, especialmente en el laboral, a fin de cambiar la percepción social de que es una “desventaja”.

En el mismo sentido, se observa la falta de un enfoque con perspectiva de niñez que visibilice el impacto que la discriminación deja no solo en la mujer, sino también en la vida, salud, integridad y desarrollo de las niñas y niños por nacer.

Para finalizar, Early Institute emite una serie de recomendaciones para tomadores de decisiones, autoridades de primer contacto, instituciones y organizaciones empleadoras, para garantizar que este tipo de conductas, que afectan a cientos de mujeres en todo el país, se puedan prevenir y erradicar con la implementación de estrategias y políticas públicas integrales y con perspectiva de derechos humanos.

Contacto de prensa y enlace para entrevistas:

Lic. Sol Rivera

Cel: 55 1288 4995

Correo: riverasol@hotmail.com

[1] Artículo 149 Ter fracción II

[2] Pues inhibe gravemente la capacidad de la mujer de gozar de derechos y libertades en pie de igualdad con el hombre.

Extremar precauciones con tabletas y teléfonos móviles que se regalan en "Día de Reyes": Alumbramx

Con motivo de la celebración del Día de Reyes, la Comunidad de Conocimiento Alumbramx y Early Institute, hacen un llamado a padres, tutores y cuidadores a que actúen de manera informada y responsable con la compra de dispositivos móviles, tabletas o computadoras portátiles, para evitar que niñas, niños y adolescentes sean víctimas de violencia y delitos sexuales en línea que dañen su integridad física o emocional.

Según cifras de la Unicef, un 80 por ciento de los delitos cometidos en línea son contra menores de 18 años y uno de cada tres usuarios de internet en el mundo son niños y adolescentes, precisó Alumbramx y Early Institute, el único think tank en México especializado en primera infancia.

Sin negar su utilidad como herramientas de aprendizaje, desarrollo  y entretenimiento, precisaron,  los dispositivos móviles son también un factor de riesgo, en caso de no ser utilizados con el acompañamiento adecuado tratándose de población infantil, ya que existen muchas condiciones de vulnerabilidad para niños, niñas y adolescentes.

En víspera de este seis de enero, en ocasión de la llegada de los “Reyes Magos”, una tradición con un fuerte arraigo en la sociedad mexicana, dijeron las organizaciones, es necesario considerar que la creciente demanda de los llamados “gadgets” de última generación, son  también mecanismos para la comisión de delitos contra menores de edad.

Según datos y estudios de www.alumbramx.org, un proyecto colaborativo de Early Institute, ningún menor de edad está a salvo de ser víctima de alguna práctica delictiva contra su integridad o identidad de manera virtual.

De acuerdo con la UNICEF, precisó Alumbramx, en la actualidad a nivel global se registra un incremento de delitos sexuales cometidos en línea en contra de personas menores de 18 años, que incluyen la autogeneración de contenidos inadecuados e ilegales hasta la realización de materiales sexuales obtenidos de manera no consentida.

Conectados bajo el amparo de una falsa identidad en redes sociales o aplicaciones digitales, personas sin escrúpulos cometen una serie de prácticas invasivas a la intimidad e identidad de menores de edad que van desde el ciberacoso, el grooming, el sexting y el ciberbullying hasta la trata y explotación infantil, entre otros.

Ante esta problemática, en pleno apogeo del uso de dispositivos móviles, los padres de familia deben considerar a la tecnología como aliada y no un factor de riesgo para niños y jóvenes., pero con el debido acompañamiento hacia niñas y niños.

En ese sentido, la comunidad de www.alumbramx.org exhorta a padres y tutores a actuar con decisión y fortalecer los mecanismos  para proteger de amenazas a niños, niñas y adolescentes en el cada vez más extenso universo digital.

La corresponsabilidad comienza con la propia actuación de padres y cuidadores ante el uso de redes, aplicaciones, juegos y otros  mecanismos de interacción digital, por lo que deben evitar compartir información propia y de su familia ya que la evidencia muestra que muchos de los perfiles activos en las plataformas son falsos y de alto riesgo.

La recomendación que formula Alumbramx-Early Institute es contundente, por la seguridad de niñas, niños y adolescentes y la de los propios padres y cuidadores: no compartir fotografías de menores, ni personales, tampoco información personal de cualquier índole.

Por ello hicieron las siguientes recomendaciones a quienes regalan y/o utilizan dispositivos electrónicos con acceso a internet:

Cuida tu privacidad, analiza qué información guardas en los dispositivos electrónicos y garantiza  que está protegida con contraseñas sólidas de acceso a tus aparatos digitales.

- ¿Qué quieres compartir?

- ¿Por qué lo quieres compartir?

- ¿Dónde quieres compartirlo?

- ¿Con quién lo quieres compartir?

- ¿Cuántas personas quieres que lo sepan?

Y después decide si lo compartes o no.

Asimismo, evita utilizar la misma contraseña para todas tus redes sociales o correo electrónico.

Lanza Alumbra campaña digital para prevenir la violencia en casa “Estamos Aprendiendo”

Ciudad de México, 1 de junio de 2020.- La Comunidad Alumbra lanzó la campaña digital Estamos Aprendiendo y puso en operación una línea sin costo de asesoría psicológica a nivel nacional, con el objetivo de contribuir a la prevención de la violencia familiar en el contexto de la emergencia sanitaria causada por el COVID-19, sobre todo cuando se ejerce en contra de niñas, niños y adolescentes.

Durante los últimos meses, organizaciones de la sociedad civil, instituciones gubernamentales, investigadores y agencias internacionales que participan en la iniciativa colaborativa de Alumbra, han adoptado este tipo de acciones conscientes de que el momento actual no sólo requiere de visibilizar las problemáticas que podemos enfrentar como sociedad, sino generar iniciativas positivas e integrales que ayuden a solucionarlas.

“En Alumbra no sólo creamos estas herramientas informativas y de atención personalizada a la población en condiciones de vulnerabilidad, en esta ocasión estamos apostando a salir al encuentro de las personas que más requieren atención y respaldo” agregó Annayancy Varas, Directora General de Early Institute, think tank mexicano especializado en primera infancia, promotor de la Comunidad Alumbra.

En el proceso de enfrentarnos a la “nueva normalidad” -incluyendo las consecuencias generadas por la contingencia-, todos y todas podemos aprender, contar con más elementos para mejorar la convivencia y conocer medidas de prevención de las violencias. Ese es el espíritu que impulsan tanto Estamos Aprendiendo como la línea de apoyo psicológico.

Estamos Aprendiendo es una campaña digital cuyo propósito es fomentar en los ciudadanos -principalmente madres, padres o cualquier persona encargada del cuidado de niñas, niños y adolescentes- la generación de entornos de no violencia, a través de retos familiares y el acceso a mensajes asertivos que nos hagan reflexionar sobre las consecuencias físicas y psicológicas de la violencia.

 

A través de contenidos digitales llamativos, un lenguaje claro, información validada por profesionistas de diversas áreas e innovadoras propuestas de interacción familiar, la campaña busca sensibilizar a la población de la importancia de dejar de ser “el país de la chancla”, de que en el diálogo con las niñas y niños no estemos permanentemente en “modo avión”, y de que la comunicación, empatía y construcción de confianza sí hacen posible vivir en “modo familia”.

Por lo que corresponde al call-center de Alumbra, se busca llegar a la población en situación de violencia o afectada por el estrés, ansiedad, la tensión y otro tipo de cargas emocionales que se han incrementado durante el periodo de distanciamiento social, para que sean atendidos de manera personalizada y con el seguimiento necesario según su situación particular.

“Esta línea no es una herramienta más, sino unespacio en donde las personas que han sufrido violencia, sobre todo nuestras niñas, niños y adolescentes, pueden recibir una ayuda efectiva, especializada y sin costo. Nuestra responsabilidad colectiva como sociedad es asegurar que la violencia no sea parte de su presente o de su futuro, su protección debe ir allá de las temporadas” agregó Annayancy Varas.

En el teléfono (55) 88 54 66 53, personal debidamente capacitado, así como un amplio grupo de psicólogos clínicos especializados en la atención, contención y apoyo a víctimas de violencia, ayudarán a todas las personas que lo requieran, en un horario de lunes a viernes, de las 8 am a las 8 pm.

También, la Directora General de Early Institute destacó que esta línea ofrecerá asesoría psicológica a los profesionales de la salud que viven bajo fuertes presiones derivadas de su labor frente al COVID-19, como una forma de corresponder todo lo que han hecho día a día para ayudar a las demás personas.

 

https://www.instagram.com/p/CBL_AaZnjC7/?utm_source=ig_web_button_share_sheet

Para conocer más sobre Estamos aprendiendo y la línea de apoyo psicológico, consulta el sitio estamosparendiendo.com y las redes sociales de Alumbramx, sigue las recomendaciones y comparte el contenido con tus contactos, para que también puedas colaborar en la prevención de la violencia.

Links redes sociales

Ciberacoso y grooming contra niñas, niños y adolescentes en aumento por COVID-19

 

Ciudad de México, 18 de mayo 2020.- “Dentro del contexto del COVID-19, el aumento del uso de internet por parte de niños, niñas y adolescentes también provocó un incremento considerable en el riesgo de enfrentar violencia digital en forma de ciberacoso, la comisión de delitos y grooming”, alertó el Dr. Mario Arroyo, especialista de Early Institute en seguridad y prevención del delito.

En México, al menos 12 millones de niños, niñas y adolescentes utilizan diferentes aplicaciones y dispositivos para actividades como tomar clases virtuales o jugar en línea. Sin embargo, al estar constantemente conectados quedan en condición de vulnerabilidad, expuestos a ser víctimas de delitos vía internet.

“Según INEGI, durante el año 2019, el 27% de los usuarios de internet en México, de entre 12 y 17 años, reportó alguna situación de ciberacoso; niñas, niños y adolescentes fueron los más afectados” destacó el Dr. Arroyo “Además, dentro del grupo de usuarios de internet que tienen entre 12 y 17 años, el acoso fue mayor para las niñas (30%) que para los niños (24%).”

Las situaciones consideradas como ciberacoso, en el caso de las niñas, fueron principalmente: 1) Mensajes ofensivos (44%); 2) Insinuaciones o propuestas sexuales (35%); 3) Provocaciones para reaccionar negativamente (34%); y 4) Contacto mediante identidades falsas (32%).

En el caso de los niños, las principales conductas de ciberacoso fueron: 1) Mensajes ofensivos (44%); 2) Contacto mediante identidades falsas (30%); 3) Provocaciones para reaccionar negativamente (27%); y 4) Llamadas ofensivas (24%).

“Es importante crear conciencia sobre los riesgos que pueden enfrentar y tener un diálogo abierto, para que sepan que cuentan con una red apoyo frente a cualquier problema que puedan enfrentar al estar conectados” dijo Arroyo Juárez.

Recomendó que sean los padres de familia o los cuidadores quienes, en compañía de niños, niñas y adolescentes, tomen medidas para su protección, que van desde configurar el control parental de dispositivos móviles, asegurarse de que tengan antivirus instalados o establecer los controles de privacidad necesarios, entre otros.

“La forma en la que niñas, niños y adolescentes emplean internet debería depender de su nivel de desarrollo. Por ejemplo, de seis a doce años requieren supervisión parental total, además de límites claros tanto en el tiempo como en los lugares de la casa dentro de los que pueden usar la tecnología.”

El especialista también expresó que se debe fomentar la convivencia familiar en este periodo de confinamiento por COVID-19. Recomendó aplicar horarios de uso de dispositivos electrónicos y ocupar el tiempo en otro tipo de actividades que redunden en un mejor ambiente en el hogar.

El Dr. Arroyo agregó que en la web de Alumbra -iniciativa colaborativa de Early Institute para prevenir la violencia contra niñas, niños y adolescentes- www.alumbramx.org está disponible una guía para padres, madres, tutores o cuidadores, sobre el uso de dispositivos tecnológicos y diferentes plataformas digitales, para que puedan tener una navegación segura en la red.

Finalmente, detalló que los integrantes de la Comunidad Alumbra, como Guardianes, Fundación Juconi, el Instituto de Pediatría y la propia Comisión Nacional de los Derechos Humanos, trabajan conjuntamente para enfrentar de la mejor manera esta temporada de confinamiento por Covid-19.

Llama Alumbra a cerrar filas ante violencia contra niñas, niños y adolescentes generada por Covid-19

 

Ciudad de México, 20 de abril 2020.-El incremento de los niveles de violencia doméstica derivado del confinamiento por la pandemia de COVID-19, es ya un problema de salud pública en todo el mundo, el caso de México no es la excepción, advierten integrantes de la Comunidad Alumbra.

Diversas fuentes oficiales ya han reportado información al respecto. Por ejemplo, la Línea Mujeres de Locatel, que atienden llamadas de ayuda en la población de la Ciudad de México y del Estado de México, reportó en el periodo enero-abril recibió 1,300 llamadas de auxilio, de las cuales 460 de ellas fueron sólo en el mes de marzo y correspondieron a violencia familiar. También, el Consejo Ciudadano para la Seguridad y Justicia de la Ciudad de México reportó que de febrero a marzo pasados, creció un 32% el número de llamadas que recibieron con denuncias por violencia familiar.

Integrada por más de 47 organizaciones, investigadores e instituciones dedicadas al estudio, atención y prevención de la violencia en contra de la infancia, la Comunidad Alumbra advierte que los efectos causados por el COVID-19, como el aislamiento, las presiones económicas, el desempleo y los mayores niveles de estrés, provocan graves secuelas en el entorno familiar y local.

Entre esas consecuencias, se encuentra el aumento de la violencia en contra de niñas, niños y adolescentes, que se ha convertido en una “segunda pandemia” que como sociedad debemos afrontar.

“En primera instancia, las medidas necesarias para contener el contagio -como el distanciamiento social- también causan que niñas, niños y adolescentes están en riesgo de tener una convivencia constante con sus agresores. En segunda, quedan en mayor desprotección frente a otros tipos de violencia, como lo son el ciberacoso y el grooming”, planteó la Comunidad Alumbra.

La protección y cuidado de las niñas, niños y adolescentes debe ser una prioridad nacional, independiente del contexto en el que estemos.Sociedad, especialistas, familiares, autoridades y organizaciones, todos, debemos cumplir nuestra responsabilidad de protegerlos frente a cualquier situación que ponga en peligro su vida o su salud.

El grupo de especialistas considera que para comenzar a atender de verdad este serio problema, lo primero que se debe hacer es visibilizarlo. En la medida en que el tema permanezca oculto, no se sabrá su dimensión y gravedad. Es aquí  donde los medios de comunicación juegan un papel estratégico al convertirse en cámara de resonancia de la demanda de ayuda a la población infantil.

“Tenemos que dar a conocer el contexto en el que viven niñas, niños y adolescentes de México para que se puedan tomar las medidas que aseguren su protección, los medios de comunicación son nuestros aliados estratégicos en esta actividad”.

Denunciar los casos en los que niñas, niños y adolescentes sean víctimas de violencia durante esta contingencia sanitaria, también es clave para que puedan acceder al apoyo que requieren.

“En el sitio alumbramx.org tenemos a disposición de todas las personas que lo lleguen a necesitar, un directorio de autoridades, centros e instituciones que brindan protección física y ayuda psicológica en casos de violencia”.

Finalmente, con el objetivo brindar información que apoye a los adultos responsables del cuidado de la infancia durante esta contingencia sanitaria, en el sitio de Alumbra se encuentran diferentes herramientas de apoyo para prevenir la violencia familiar y contra menores de edad en tiempos de COVID-19, además de recomendaciones enfocadas en propiciar dentro de casa un ambiente benéfico para todos.

 

 

 

Sobre Alumbra
Alumbra es un proyecto colaborativo -fundado por Early Institute- que busca prevenir la violencia sexualcontra niñas, niños y adolescentes a través de la generación de conocimiento y el desarrollo de capacidades de actores clave para enfrentarla. Incorpora el esfuerzo y conocimiento de investigadores, instituciones académicas, gubernamentales tanto federales como estatales, organismos internacionalesy sociedad civil, entre otros.